Η λήψη πρωτοβουλιών για το Βόρειο Οδικό Άξονα Κρήτης, και ο συντονισμός Δήμων, ΠΕΔ και ΚΕΔΕ για την εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων ενόψει της έναρξης της σχολικής χρονιάς, συζητήθηκαν στη συνεδρίαση της Εκτελεστικής Επιτροπής της Περιφερειακής Ένωσης Δήμων Κρήτης.
Για το ΒΟΑΚ τονίστηκε η «αδήριτη ανάγκη και κοινωνική απαίτηση να κλείσει επιτέλους ο κύκλος των συζητήσεων και να περάσουμε στο πεδίο εφαρμογής».
«Η ΠΕΔ Κρήτης- σημειώνει- έχει εντάξει στον πυρήνα του σχεδιασμού της για κάθε έργο την ολοκληρωμένη αντιμετώπιση των ζητημάτων της ανάπτυξης, της ανταγωνιστικότητας και της ασφάλειας των πολιτών και τα συνδέει με το περιβάλλον, τον πολιτισμό, την κυκλική οικονομία και την ταυτότητα της Κρήτης στην νέα εποχή. Κορυφαία προτεραιότητα σε μια τέτοια αναπτυξιακή διαδικασία αποτελεί η υλοποίηση του Νέου Οδικού Άξονα που θα διασχίζει την Κρήτη καθ’ όλο της το μήκος, από τη Σητεία μέχρι το Καστέλι Κισσάμου».
Κρίθηκε αναγκαίο να πραγματοποιηθεί συνάντηση αντιπροσωπείας της ΠΕΔ Κρήτης με την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Υποδομών, προκειμένου να υπάρξει σαφής ενημέρωση για τον σχεδιασμό του νέου οδικού άξονα, το βαθμό ωριμότητας και το χρονοδιάγραμμα ενεργειών και υλοποίησης του».
Καθαριότητα σχολείων και ΚΔΑΠ
Αναφορά έγινε επίσης στο ζήτημα που έχει ανακύψει σχετικά με την πρόσληψη προσωπικού για την κάλυψη των αναγκών καθαριότητας σχολικών μονάδων, και επισημάνθηκε η ανάγκη να υπάρξουν οι απαραίτητες παρεμβάσεις από το αρμόδιο Υπουργείο ώστε να αποφευχθούν επαχθή αποτελέσματα για τους εργαζόμενους αλλά να εξασφαλιστεί παράλληλα η έγκαιρη και πλήρης κάλυψη των αναγκών των σχολικών μονάδων.
Για το θέμα του αποκλεισμού χιλιάδων δικαιούχων σε βρεφονηπιακούς σταθμούς και Κέντρα Δημιουργικής Απασχόλησης, τονίστηκε από όλους το σταθερό αίτημα της ΠΕΔ Κρήτης για την απορρόφηση του συνόλου των δικαιούχων σε όλα τα προγράμματα και τις δημοτικές δομές.
Επίσης συζητήθηκε και θα εξειδικευτούν περαιτέρω οι συνεργασίες και οι συνέργειες που αναπτύσσει η ΠΕΔ Κρήτης, με διάφορους φορείς και εκπαιδευτικά- ερευνητικά Ιδρύματα.
